I CONCURSO DE FOTOGRAFÍA MATEMÁTICA IES VICTORIA KENT

I CONCURSO DE FOTOGRAFÍA MATEMÁTICA

IES VICTORIA KENT

OBJETIVO

-          El objetivo de este concurso es descubrir en el entorno que nos rodea, en la vida real, cualquier aspecto matemático.

-          El tema de la fotografía tiene que estar relacionado con el mundo de las matemáticas en sus múltiples manifestaciones (polígonos, curvas, rectas paralelas, secantes, perpendiculares, ángulos, transformaciones geométricas, figuras y cuerpos geométricos, mosaicos, simetrías, estadística, cálculo numérico, azar y probabilidad,…)

BASES

-          Podrán participar todos los alumnos de ESO y Bachillerato matriculados en el centro

-          Cada alumno podrá presentar máximo una fotografía, en color o en blanco y negro

-          En las fotografía pueden aparecer personas pero que no se puedan identificar.  Tampoco deben aparecer completos ni números de teléfono, ni direcciones, ni matrículas de coches,…

PRESENTACIÓN

-          En una cartulina tamaño A4 con orientación vertical, en la parte superior aparecerá el título de la fotografía. A continuación, la fotografía en tamaño 10x15 en horizontal o vertical revelada en papel fotográfico y debajo, un pequeño texto explicativo del contenido matemático de la misma.

-          El nombre y curso del alumno deberá aparecer por detrás de la cartulina, nunca delante.

-          El plazo de presentación será del 10 al 13 de diciembre de 2019, y el alumno le entregará la cartulina en clase su profesor.

JURADO

-          El jurado estará formado por todos los miembros del departamento de matemáticas.

-          El 17 y 18 de diciembre de 2019 se expondrán en el hall del centro una selección previa de las fotografías entregadas.

-          El 20 de diciembre de 2019, durante la jornada cultural, se fallarán los premios.

PREMIOS

-          Primer premio:     cheque por valor de 20 €

-          Segundo premio: cheque por valor de 15€

-          Tercer premio:     cheque por valor de 10€

USO DE LAS IMÁGENES

 

-          El departamento de matemáticas se reserva el derecho a utilizar las fotografías presentadas para usos didácticos.

-          Los trabajos seleccionados para su exposición, así como los premiados, serán publicados en la página web del departamento, así como en el blog del instituto.

AUTORÍA DE LAS IMÁGENES

-          Las fotografías deben ser originales, no aceptándose fotos descargadas de Internet ni escaneadas de ningún medio gráfico.

-          Los alumnos ganadores deberán entregar una copia de la fotografía en formato digital, para demostrar su autoría, no aceptándose retoques digitales.

COMUNICACIÓN CON LAS FAMILIAS A TRAVÉS DE ROBLE

ROBLE es un portal destinado a las familias con una doble finalidad: facilitar el acceso a la información de sus hijos en RAÍCES y servir como plataforma de comunicación e interacción entre el centro y las familias. Este sistema sustituye a los antiguos SMS.

El acceso al portal es personal, mediante usuario y contraseña, y puede hacerse de dos formas:

• Acceso por navegador (http://raices.madrid.org)

• Acceso a través de dispositivo móvil (teléfono y tableta). ROBLE puede descargarse de Google Play para dispositivos Android (ROBLE) y, de Apple Store para dispositivos iOS (ROBLE)

Ambas son accesibles con la misma contraseña y usuario y contienen la misma información.

Entre otras informaciones, tendrá acceso a:

·         Datos relativos al centro (dirección, teléfono, fax, ubicación).

·         Calendario escolar.

·         Datos de mi hijo/a.

·         Horario escolar de mi hijo/a.

·         Convocatoria de una reunión por el profesor.

·         Consultar las notas de mi hijo/a.

·         Observaciones del profesor sobre mi hijo/a.

·         Recibir notificación y consultar las faltas de asistencia.

·         Justificar las faltas de asistencia.

·         Comunicar faltas de asistencia previstas

·         Recibir mensajes/avisos del centro y del profesor.

·         Enviar mensajes al profesor.

·         Consultar el tablón de anuncios del centro

·         Etc.

Le recordamos algunas normas de seguridad y funcionamiento para el uso del sistema:

·         Deberá usted cambiar la clave tras el primer acceso

·         Periódicamente se le solicitará que cambie la clave.

·         Deberá permitir las ventanas emergentes de su navegador de internet para el dominio raices.madrid.org. Puede consultar como hacerlo haciendo clic aquí.

·         Haga un uso responsable del sistema, como tutor/a legal de un menor de edad, al recoger información sensible de menor, y de acuerdo con su finalidad.

·         El acceso al portal debe ser, obviamente, personal e intransferible, y debe vigilar y custodiar su acceso para evitar un uso fraudulento del mismo.

·         Deberá verificar el correo electrónico registrado en el sistema donde recibe las notificaciones y mensajes (dentro del menú Mis Datos>Datos Personales se podrá modificar o actualizar).

·         Deberá suscribirse (a través del portal web) a las notificaciones del centro para poder recibir por correo electrónico información académica (por ejemplo faltas de asistencia, perfiles de comunicación para cada nivel y para todo el centro, etc.). Para subscribirse: COMUNICACIONES >AVISOS> SUSCRIPCIONES. Hay que hacer clic en cada concepto y elegir «suscribirse» o «darse de baja».

·         De forma incremental, todas las comunicaciones del centro se realizarán preferentemente por el sistema Roble, por lo que le recomendamos esté pendiente del correo asociado. De la misma forma podrá usarlo para comunicarse con el centro. Deberán estar suscritos al menos al canal del nivel de estudios de sus hijos/as y del Familias del centro (a ambos).

Puede encontrar toda la documentación necesaria para el uso de las aplicaciones en:

·         Guía visual de Roble (App para dispositivos móviles) para tutores legales

·         Guía visual de Roble (acceso por navegador) para tutores legales

·         Guía de instalación de Roble en dispositivos móviles

·         Instrucciones de desbloqueo de ventanas emergentes para el acceso web a Roble.

·         Manual para el seguimiento académico de alumnos por sus tutores legales.

·         Portal Raíces-Roble de la Comunidad de Madrid

Dado que el usuario y la contraseña les va a dar acceso a información académica de su hijo/a, es necesario que sea recogida por el propio tutor legal previa identificación en la  Conserjería del centro, para garantizar la correcta recepción. Cada credencial es personal, y por lo tanto se genera una para cada uno de los tutores legales. En caso de que haya dos tutores legales, uno de ellos puede recoger la credencial del otro siempre que entregue una autorización firmada y una fotocopia del DNI de la persona representada y del representante. El horario de recogida es de 9 a 10 por la mañana (identificándose con DNI o NIE) y por la tarde, de lunes a jueves, de 16.30 a 17.30. (ACLARACIÓN: en el caso de alumnos/as con hermanos en otro instituto o colegio, es posible que no hayamos podido imprimir la credencial porque ya lo hubieran hecho antes en ese otro centro, en cuyo caso en ese instituto o colegio se la entregarían próximamente si no lo han hecho ya. Aquellos tutores legales que a su vez sean docentes o tengan acceso a Raíces, no necesitarán solicitar nueva contraseña.).

Esperamos que este servicio facilite la comunicación e información entre nuestro centro y ustedes.

GRAN RECOGIDA DE ALIMENTOS

El fin de semana del 22 al 24 de Noviembre los alumnos y profesores del IES Victoria Kent han participado de forma masiva en la GRAN RECOGIDA DE ALIMENTOS-

En próximas fechas y siguiendo con esta iniciativa, participarán también en la clasificación de los alimentos.

Gracias a todos por participar y a Carmen por organizarlo.

Vista previa del a
rchivo adjunto IMG-20191125-WA0042.jpg

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TITANIC FISH AND SHIPS

TEATRO EN INGLÉS. VIERNES 15 DE NOVIEMBRE DE 2019.

El pasado viernes 15 de noviembre alumnado de 1º y 2º de ESO (195 alumnos) acudió a la actividad de teatro en inglés titulado Titanic: Fish&Chips de la compañía Face2Face, en el teatro Fígaro de Madrid.

Los profesores acompañantes fueron: Inma y María en el autobús 1, Josefina y Manolo en el 2, Fernando y Desi en el 3 y Lena y Bea en el 4.

En general la actividad fue bien recibida por nuestro profesorado y alumnado, aunque los últimos 10 minutos se hicieron un poco largos, ya que la obra era enteramente en inglés.

Expresamos nuestro agradecimiento al alumnado, profesores acompañantes y dirección por confiar en el Departamento de Inglés y participar en esta actividad extraescolar.

Esperamos poder seguir contando con todos vosotros en sucesivas convocatorias.

¡Enhorabuena Paloma!

Nuestra profesora de Latín y Griego, Paloma López, ha sido galardonada con el Segundo Premio Ulises para experiencias educativas en Latín, Griego y Cultura Clásica correspondientes a la edición del curso 2018/19 convocados por la Sociedad Española de Estudios Clásicos (SEEC). Los Premios Ulises pretenden distinguir las prácticas docentes que incorporan algún elemento diferenciador o menos común con la finalidad de provocar un aprendizaje motivador, significativo (es decir, que se puede aplicar a alguna manera a otros aprendizajes o a la vida) y comprensivo en los alumnos: trabajo cooperativo, manipulativo, trabajo por proyectos, desarrollo de un pensamiento crítico o creativo, etc., que pueda trascender los espacios del aula e incluso del Centro, y tener un enfoque de aprendizaje y servicio con impacto en los demás.

En este caso, Paloma junto con los profesores de otros cinco centros presentaron el proyecto La Caja. 

La ceremonia de entrega de Premios se celebró el pasado 6 de Noviembre.

Desde aquí queremos dar la enhorabuena a Paloma, por su esfuerzo y empeño por en buscar nuevas formas de transmitir y difundir el conocimiento del Mundo Clásico y su gran dedicación.

GREEN DAY EN TOLEDO

GREEN DAY EN TOLEDO. 5 DE NOVIEMBRE DE 2019. ACTIVIDAD COORDINADA DE LOS DEPARTAMENTOS DE E.F. E INGLÉS.

El martes 5 de noviembre los alumnos/as de 3º de ESO disfrutaron de un “Green Day” en Toledo. La actividad consistió en una ruta turística por la ciudad de Toledo seguida de unas actividades deportivas que incluyeron esgrima, jugger y boxeo. Alrededor de 50 alumnos pudieron disfrutar de esta nueva actividad y su apreciación fue, en general, positiva. Nuestro alumnado estuvo acompañado de 2 monitores y un coordinador, además de los 2 profesores acompañantes (Raúl y Bea) y la lengua vehicular empleada fue inglés. Esperamos poder repetir esta actividad el curso próximo. Aquí os dejamos un pequeño reportaje gráfico de la actividad.

Gracias a todo el alumnado que vino a la actividad y a todos los compañeros que la hicieron posible.